miércoles, 15 de junio de 2011

La revolución educativa

¿Es hoy más difícil la convivencia en las aulas? ¿Están bien preparados los maestros para acompañar al niño hasta su
 adolescencia con una educación que englobe emociones e inteligencia social? Las necesidades de un adulto para 
vivir en sociedad no son las mismas que hace 50 años, ni lo son tampoco las condiciones de vida de los adolescentes,
 ni las tecnologías que rodean a todos. Sin embargo, los programas educativos han cambiado muy poco en el último
 siglo.
El psicólogo Robert Roeser  nos ayuda a redefinir el papel de profesores y maestros, y a buscar en la ciencia algunas

propuestas para mejorar la educación de los futuros ciudadanos.

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